枣营小学召开“读懂孩子行为背后的心理”德育校本培训活动

　　教育提倡“因材施教”，要根据学生的不同特点施以不同的教育，要做到因材施教，了解学生是基础。针对学生中突出的行为、学习习惯问题，落实学校“全赢教育”理念，家校协同共同育人，近期枣营小学在组织家长进行“读懂学生”的系列培训基础上，召开了以“读懂学生行为背后的心理”为主题的德育校本培训活动，帮助教师们更好地了解学生问题背后的成因，用科学的方法处理行为问题，成为一名懂孩子的智慧教师。

　　学校请“豆豆妈妈工作室”的首席专家——王宏老师为老师们进行培训。王老师从教师如何引导孩子更少的犯错误、如何与家长沟通合力教育好孩子以及孩子成长的关键期、危机期几方面进行了详细的讲解，让老师们在反思自己工作中费劲心思屡教不改的“个别学生”，从另一扇窗中看到了新的希望。

　　本次培训使老师们了解了孩子成长的心理特点，学到了行为目的的路径，了解了行为背后的原因，帮助老师如何面对不同特质的孩子，采取有效的方法合理引导。学校还给每位教师购买了王宏老师撰写的《和熊孩子过招的心理战术》一书，帮助教师们更好地了解孩子。