西南民族大学抓好“四个载体”、“四个结合”，深入推进依法治校工作

　　西南民族大学抓好“四个载体”、“四个结合”，深入推进依法治校工作

　　西南民族大学结合学校实际，坚持法制教育与培育和践行社会主义核心价值观相结合，坚持法制教育与品德教育相结合，法制教育与法治实践相结合，广泛深入开展法制宣传教育，为推进学校事业的改革和发展营造良好的法治环境，全面提高全校师生员工的法律素质，大力推进依法治教、依法治校进程，取得了良好的成效。

　　一、抓好“四大载体”，深化法制宣传教育

　　抓好学习载体。坚持校党委中心组、二级中心组、教职工理论学习制度等，学习宣传《民族区域自治法》、《高等教育法》等法律法规，把法制宣传教育的内容落实到日常学习之中。

　　抓好宣传载体。充分利用新闻网、广播台、校报和宣传栏、官方微博微信等载体，做到网络上有文章，广播台有声音，校报上有报道，进行法制宣传教育，从而形成立体式、多角度、全方位法制宣传教育格局。

　　抓好活动载体。邀请校内外专家做专题报告，组织普法征文比赛、演讲比赛，开展法治大讲堂等活动。学校邀请全国模范法官、杰出校友龙进品来校做报告;我校王允武教授为各族师生作“用法律保障民族团结”专题辅导报告。“知名律师以案说法•法律大讲堂进高校”活动邀请全国政协委员、CCTV2011年度法治人物、四川省知名律师、西南民大客座教授施杰作讲座。

　　抓好教学载体。充分发挥《思想道德与法律基础》课、《民族理论与民族政策》课等课堂教学的作用，对学生进行民族理论与政策的普遍教育，使民族大团结的意识深入人心。

　　二、抓好“四个结合”，突出民族院校 “法律进学校”的特色

　　结合十八届四中全会、中央民族工作会议，结合纪念民族区域自治法颁布实施30周年，在各族师生中开展民族法律法规的学习。

　　结合学校“五讲五做五风尚”为主题的民族团结进步创建和宣传教育活动，深入推进“法律进学校”工作，促进和谐校园建设。

　　结合《西南民族大学校园文化建设规划纲要(2014--2020)》的制定实施，将法治化建设纳入校园文化建设整体规划之中，一起部署同步实施。

　　结合学校法学专业和国家级人才培养基地“西部基层法律人才教育培养基地”的建设，开展法学专题研究，为少数民族和民族地区培养专门法律人才。