岳家小学寒假“师德”充电 实践“教师的幸福人生”
为引领广大教师利用寒假为“师德”充电，让心灵变得丰富与深刻，不断增强“师德”意识，努力追寻自己的幸福生活与专业成长，为2015年春季新学期做好教育教学工作奠定坚实基础，平昌县岳家小学激励全校教师利用寒假参加“师德”充电活动，积极实践“教师的幸福人生”。
该校在寒假前对寒假“师德”充电工作进行了具体安排。要求全校教师利用寒假在“全国中小学教师继续教育网”上学习由北京师范大学教育学部教育基本理论研究院教授、教育学博士肖川主讲的师德课程《教师的幸福人生与专业成长》。《教师的幸福人生与专业成长》内容丰富详尽，文笔生动流畅、富有诗意、耐人寻味，在轻灵与明快之间闪耀着思想火花，具有较强的指导意义。《教师的幸福人生与专业成长》包括“幸福对于我们来说，意味着什么”、“影响教师生活的幸福指数的因素有哪些”、“教师的专业成长包括哪些方面”、“怎样促进教师的专业成长”四个专题。
该校要求全校教师通过阅读课程文本、聆听视频课堂、学习拓展资源、参加思考讨论、接受学校考核等活动，正确理解教师幸福人生的本质，深刻认识教师幸福人生与专业成长的重要意义和教师幸福人生的基本特征，以便在新学期工作中努力争做一名悦纳自我、懂得感恩、追求卓越的阳光教师、幸福教师，积极实践教师的幸福人生，芬芳着自己也芬芳着学生，共创幸福课堂、幸福校园。
该校还要求全校教师利用寒假研读教育教学名著，从名著中汲取先进的教育教学理念和方法，不断提高自身的专业水平，有效提高充电实效。
