为进一步深化幼儿园课程改革，认真践行《3-6岁儿童学习与发展指南》，充分发挥教研组在《指南》实施中的重要作用，促进教研组建设的规范与创新，结合幼儿园教研组工作实际，近日，新桥幼儿园开展了“优秀教研组”的评比活动。
教研组是提高教师教学质量的重要阵地，也承担着两方面的探索任务：一方面是探索教育教学改革的途径和方法，解决妨碍教学质量的提高的倾向性问题;另一方面是通过研究，提高教育教学质量，更好地促进幼儿全面发展。
会上，各教研组根据幼儿园制定的教研计划，结合工作实际，进行了教研组工作总结。王建英园长对各组的工作进行了肯定，也对接下来的工作提出了一些期许。利用自评、园评相结合的方式打分，公平、公正地评选出优秀教研组。
本次会议，加强了教研组建设，充分调动各教研组教师的工作积极性，增强了教研组的合作精神及团队凝聚力，促进了园本教研管理的规范化、制度化，形成了努力提高教学质量、争创优秀团队的良好风气。
