村和县镇学生规划未来时间晚于城市学生
大学生规划未来时间因户籍不同存在差异(X2=19.030 df=10，p<.05)。城市学生中有14.3%是在上大学前就开始规划，而农村学生中仅有9.8%，两者相差5个百分点;城市学生大学二年级开始规划的比例为27.7%，农村学生为22%，两者相差超过5个百分点;农村学生和县镇学生更多的是在大学三年级开始规划未来，比例为29.1%(见图1)。
创业课程没有达到大学生期望的效果，城乡学生不存在差异
学生认为创业课程效果非常好的仅占3.4%，认为比较好的占22.8%，认为一般的占50.2%，认为不太好的占18.7%，认为非常不好的占5%。其中农村学生中认为比较好的占26.4%，高出县镇和农村学生5个百分点;城市学生认为不太好的比例占19.1%，高出农村学生3个百分点。
农村学生认为专业技能在就业因素中比院校名气和社会关系重要，城市学生认为院校名气比专业技能和社会关系重要
农村学生认为专业技能比院校名气和社会关系重要的比例占59%，城市学生占51%，农村学生比城市学生高8个百分点;而城市学生认为院校名气第二重要，比农村学生高5个百分点。同时，50%的城市学生认为社会关系仅次于院校名气，比农村学生高10个百分点。
城市学生在就业准备中认为获取专业资格证书的比例明显低于农村和县镇，县镇学生认为获取招聘信息重要性的比例明显高于农村
城市学生认为获取专业资格证书重要性的比例明显低于农村和县镇，接近10个百分点;县镇学生认为获取招聘信息重要性的比例明显高于农村，达到7个百分点。
