又到期末，葛塘小学未雨绸缪，积极筹划了多场培训活动，为教师充电，为下学期工作做好充分的准备。
为更好地完成学校规划课题研究工作，深入推进课程改革，打造富有本校特色的“善学课堂”，学校在2月5日邀请了区教师发展中心杨德铸副主任来校给全体教师作《“善学课堂”的内涵》专题讲座，听了杨主任的讲座，全体教师对学校课改的重要性、必要性、迫切性有了更深的理解，对学校“善学课堂”的内涵及打造“善学课堂”的策略有了更清晰的认识。针对英语学科在课题研究中相对薄弱的现状，学校邀请了区教研员黄斌老师给全体作英语“善学课堂”建设的专场培训，通过培训，教师们对学校英语教学的现状，对下学期英语课题研究的方向、重点、策略的认识清晰了，任务明确了。此外，结合学校正在开展的数学“前体验”课例开发研究工作，学校邀请了区教师发展中心林长龙老师、董刚老师为本学期的研究工作作总结，对课题的核心理念作深度研讨，同时对后续的课例开发、教材编写作方法指导，通过两位老师的指导，对课题核心理念的认识更深刻，明确了下阶段的工作思路。
结合区教科室正在进行的第九期个人课题申报工作，结合学校教师个人课题研究的实际需求，学校在1月29日还邀请了南京市教育科学研究所李洵老师来校作个人课题研究培训。在李洵老师细致的指导下，教师们对如何选题，如何界定关键词，如何做文献研究，如何做问卷调查，如何收集过程性材料，如何撰写结题报告等个人课题研究的核心问题认识清晰了，对做好下一期个人课题研究工作的信心更足了。
此外，学校为高位推进跳绳等特色项目建设，还选派教师外出参加跳绳高端培训，选派教师参加互动式教学培训，给教师发放教育教学理论书籍，鼓励教师假期阅读。
厚积而薄发，葛塘小学在积极地努力着，打造一支高水平的教师队伍，相信学校的努力一定会推动学校的全面发展。
