安慧里中心小学召开中国教育学会“十二五”教育科研规划课题开题会

　　1月30日，安慧里中心小学召开中国教育学会“十二五”教育科研规划重点课题子课题“小学生学习力培养教育模式研究”课题开题会。该课题组执行组长、中华儿童快乐成长教育研发中心副主任、汉文化启蒙教育专家、幼小衔接系列实验教材编委王波教授带领研究团队走进安慧里中心小学。

　　王波教授进行了“激活潜能轻松学习”的学习力培养教育理念方法专题报告。课题组研究员带来了兄弟学校的先进经验，以互动形式进行了有关“汉文化启蒙教育”、“声律启蒙”、“成语接龙”三节示范课，既展示了精彩的课堂教学，更传授了小学生学习力培养的有效方法。

　　随着基础教育改革的不断深入，广大教育工作者和家长们期待着在小学引进优质教育模式，丰富教育资源。“小学生学习力培养教育模式研究”正是顺应大趋势，在广大一线教师多年来的共同努力下，形成的以经典诵读为累积，以品格塑造为根基，以兴趣培养为核心，以习惯养成为目标，以能力训练为主线、以游戏活动为手段，知识学习为载体、开发潜能的课程体系及研究模式。

　　安慧里中心小学希望通过引入该课题，让更多教师提升教育理念，掌握先进教法，提高教学水平，促进专业发展，实现教师“幸福地教”;让孩子们学得轻松高效，学校涌现出一大批爱读书、善读书、思维敏捷、注意力集中、记忆力高超、习惯好的小学生，实现学生“幸福地学”，最终成就学校“幸福教育”的办学理想。