慈溪教育力促“三转变”积极稳妥应对新高考
为进一步提升基础教育发展水平,促进普通高中转型提质,确保在新一轮高考改革中把握大局,赢得主动,慈溪市教育系统以促进学生全面而有个性的发展为目标,以提升教育质量为核心,以深化课程改革为重点,力促通过“三转变”实现选择性教育,适应高考改革下教育形态的颠覆性变化。
一是转变教育理念,以学生的终身发展作为教育的发展目标和方向,从“补短教育”向“扬长教育”转变,通过赋予选择权来促进学生个性化发展。
二是转变教育模式,加快推进普通高中分层分类走班教育,从机会公平、程序公平走向内容公平,尊重学生的差异性,通过走班模式实现因材施教。
三是转变教育方式,积极推进课堂改革,以传承与创新相结合,使学生从“知识的堆积”转变为“知识的运用”,严防新型教学方式模式化。
近年来,慈溪市坚持“以学生为本,因材施教”两大理念,尊重“教育规律”和“人的成长发展规律”两大规律,力求逐步实现“学生全面而有个性的发展”和“人人成材”两大目标。目前,慈溪市共有普通高中15所,省特色示范高中4所,公办普通高中教师1267名,民办高中在编教师129名,自聘教师206名,预计参加2017年新高考的学生数达5000余人。
