2月5日，始丰小学的孩子们开始正式进入寒假时间。孩子们走出校园时快活极了：“寒假没有书面作业，都是‘玩’的事。”与往年相比，今年的寒假作业不再是日记练字和整本寒假作业这“老三样”，取而代之的是一些亲子活动，感恩教育作业，社会实践活动等等。寒假作业“变脸”，让孩子们的春节更加轻松有趣，也更贴近生活。
“亲情寒假”是一项实践性和体验性非常强的综合实践活动。当天下午，始丰小学大队部就组织爱心志愿者们来到新城广场，为环卫工人送来早餐券、手套、围巾等礼物，并帮助他们打扫卫生，向在寒日里忙碌的环卫工人表达爱心与敬意。此外还让孩子做一次社会调查：约上家长或同学朋友，逛超市、菜场、商铺，发现年货特色、促销情况、顾客购买情况，写一份简单的关于过年的调查报告，也可以拍照片发微信，这样让孩子亲身感受中国的传统佳节。
“亲情寒假”让孩子们在寒假期间感受父母长辈爱的同时也学会报答父母，报答亲人，报答社会。为此，学校大队部倡议全校学生做好“七个一”活动。为父母做一件有意义的事，如为父母做做饭、洗洗衣、捶捶背、洗洗脚等;算一笔亲情账，了解父母的艰辛;给父母一个承诺，在家做个好孩子，在校做个好学生，让父母放心;帮助一位身边的孤寡老人;慰问一位春节坚守岗位的工作人员;做一次村庄或小区的卫生打扫;拍一些照片或写一篇感恩的日记汇报前面的某一项工作。我们给每个孩子发一张综合实践活动记录卡，当作孩子的寒假作业。我们把“七个一”活动分成七个站点，让孩子分步实施;我们又对每一个站点的活动提出不同的要求，让孩子和家长对活动结果进行评价。此外小鬼当家：与家长讨论，为家里写一份年货采购计划书，将需求与实际家庭预算结合起来，并与父母一起置办年货，感受过年的喜庆和当家的责任。通过这样的活动，寒假不再单单是孩子的一次快乐之旅，还是一次传统文化之旅，感恩之旅和社会实践之旅。
“亲情寒假”也号召孩子们与书为伴。我们始丰小学已被评委省示范性图书馆，学校阅读非常重视，假期里借给每个学生一本课外书，同时根据学生的实际，设计布置了选做作业：书韵大年：阅读书籍5到8本，可以重复读，最好常读常新，在书中批划，做做文摘卡，写写读书体会，记录“阅读存单”，并能与家长举行一二次家庭亲子读书(故事沙龙)，可以拍下照片，写份简讯，发个微信到学校的网站上，开学时评比“阅读之星”。
不一样的寒假作业，会带给孩子们不一样的感受和收获;不一样的寒假作业也给学校和家庭提出了更高的要求，让我们的孩子在“亲情寒假”里更好的成长。
