教研资讯发展学前教育重“量”更重“质”
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发展学前教育重“量”更重“质”

李想2015年2月9日2分钟842 次阅读

  【报告原声】发展学前教育。

  【代表委员声音】全国政协委员、北京师范大学教授刘焱:政府工作报告提到“发展学前教育”,我感到很欣慰。经过学前教育三年行动计划,幼儿园的数量和幼儿入园率增加了。在今后发展学前教育的过程中,不仅要关注“量”,更要关注“质”,要基本普及有质量的学前教育。要做到这一点,在扩大学前教育规模的同时,需要进一步加强幼儿教师队伍建设,配齐配足幼儿园玩教具。

  【会外连线】新疆喀什市浩罕乡库恰比西村农民米亚赛尔:我的孩子今年5岁,在恰比西村双语幼儿园读大班,孩子上幼儿园不用交一分钱,就能接受和城里孩子一样的教育。幼儿园食堂干净卫生,孩子在这里每天按照营养食谱吃饭,两餐两点营养丰富,孩子都长胖了、长高了,也懂礼貌了,讲卫生了。每天早上,我把孩子送到幼儿园,就和丈夫去地里干农活儿了,我们很放心。村里能有这么好的幼儿园,这是我过去做梦都没想到的!