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威海文登区多举措优化配置学前教育资源

张海娟2015年2月21日3分钟813 次阅读

  威海文登区多举措优化配置学前教育资源

  威海文登区将学前教育纳入文登区教育事业发展规划当中,加大城市公办幼儿园建设力度,强化镇中心幼儿园建设,完善相关保障措施,提高教师素质,逐步实现我区学前教育城乡一体化新格局。

  一是立足眼前实际,促农村学前教育平稳前行。 自2011年学前教育三年行动计划实施以来,在各镇办新建中心幼儿园。同时,加大了对农村学前教育的督导检查力度,以“检查指导—整改提高—再检查”的方式,对各镇办中心幼儿园的档案整理进行了滚动式检查与指导,并要求幼儿园以此为契机,认真完善档案资料,严格规范档案整理,加快内部配套建设,力争使农村学前教育再创新高。

  二是强化有效管理,提升幼儿园办园质量。做好幼儿特困家庭入园减免管理费工作,按照在园幼儿10%确定减免人数,2014年全区有1902名幼儿享受政府助学金待遇。加大省、市级示范幼儿园的创建力度,引导幼儿园加大投入,改善办园条件,强化内涵建设。去年新增2所威海市级示范幼儿园。目前12所幼儿园已经全部通过了威海市级示范园的复评验收,全区市级示范以上幼儿园比例已达到79.5%。

  三是强化队伍建设,搭建成长阶梯。突出骨干,倾斜农村,面向全员”的原则,合理整合培训资源、优化培训内容、创新培训模式、注重培训实效,切实提高培训质量。组织园长参加岗位培训,开展省级幼儿园开放日活动,学习采用专家讲座、实地观摩、经验交流等方式,开阔了园长的专业视野,激发了科研兴园的积极性,提高了规范管理的水平,进一步巩固了我区业务素质精、教学技能优的学前教育队伍基础。(威海市教育局)