西南民族大学从六个层面夯实学生日常管理基础狠抓校风学风建设
自2014年以来，西南民族大学创新举措，不断夯实学生日常管理基础，狠抓校风学风建设，通过开展大一新生早自习和学生宿舍夜间休息时段断网管理等多项措施，形成“重调研、强管理、促养成”的学生管理工作格局，学生管理和校风建设收效良好。
一、以基础性调研工作为基础，充分了解教育对象。一是立足实际，强化调研，注重通过基础性调研工作，了解学生思想动态和学生真实需求，加强学生思政教育的针对性、感染力、亲和力。广泛召开新生座谈会、大二大三学生座谈会、毕业生座谈会、少数民族毕业生座谈会、教育管理工作意见征集座谈会、少数民族新生大学适应座谈会、暑期返校少数民族学生座谈会等各类学生座谈会11次，还开展了少数民族毕业生问卷调查等调研。二是通过组织召开学生思想政治教育工作研讨会、辅导员座谈会，听取基层声音、发现存在问题，认真收集各个学院的反馈信息，了解各学院的学生教育管理工作的前沿动态，探讨并明确下一步工作思路。
二、以抓制度建设和执行为保障，夯实日常管理基础。一是完成了《西南民族大学学生综合素质测评实施方案》(试行)的起草、修订、完善等工作。二是对《西南民族大学教学科研单位核心业务考评指标体系(学生工作本科)就业工作》对涉及到学生日常教育管理部分全部进行了量化指标修订。三是严格学生考勤管理，通过严格学生周报表、晚点名制度和每周排查重点学生，加强学生日常教育管理。四是起草并开始实施了《西南民族大学学生家长联系办法》、《西南民族大学学生信息通报》等管理办法，加强了学校对学生动态的掌握和家校联系。五是完成学生日常管理各项规章制度、办事流程上网，建立学生日常管理网络系统，基本实现学生请销假、学生违纪情况查询等工作网络化。
三、以探索学生管理新方法为助力，推动校风学风建设。一是整合资源、形成合力，共同为学生成长导航，推行正处级及以上领导干部联系班级的工作制度。在校领导带头下，共74名领导干部具体联系到各学院学生班级，通过参加主题班会、上党课、检查早自习、共同听课、深入学生宿舍、参加学生活动等多种方式深入学生，倾听学生心声，为学生成长成才导航。二是将规范和创新入学教育相结合，切实做好新生养成教育，在新生中重点推行早自习制度，抓好早自习管理服务工作，大一新生早自习出勤率在90%以上。统计显示，学校2014级新生上课出勤率明显高于其他年级学生。三是坚持问题导向、充分调研、听取意见，推行学生宿舍夜间休息时段断网管理。在充分调研的基础上，广泛听取学生和学生工作队伍意见，稳步推进并顺利实施全校学生宿舍夜间休息时段断网管理。目前，此举规范了学生行为，逐渐养成学生良好作息习惯，大大减少课堂迟到、旷课的现象，对改善学风收效良好。四是通过“我的中国梦•学风正能量•最美民大”等微电影大赛，用微电影等同学喜爱的方式，开展校风学风建设活动。
四、以学生动态信息为风向标，提高学生管理预警能力。一是将预警关口前移，以辅导员为依托，加大了对《西南民族大学辅导员深入学生宿舍、课堂走访情况记录表》报告制度的检查力度，重申了辅导员夜间值班管理制度，强化了夜间值班制度的落实。二是加强学生文明劝导队队伍建设，文明劝导队深入学生宿舍及校园中了解掌握学生群体的动态，及时报告并采取措施逐步提高“学生自我管理”能力;实现航空港校区所有学生宿舍的每一个单元都有劝导队责任人的管理模式，提升了学生信息来源的覆盖面和快捷度。
五、以加强应急管理建设为重点，提高应急处理能力。面临严峻的反暴恐形势，重点要求辅导员(班主任)及时掌握各族学生思想动态，有针对性地开展工作，维护校园和谐稳定。加强对学生工作队伍的监督力度，敏感节点每天实行3次签到，确保了辅导员(班主任)队伍时刻坚守工作岗位，快速处理突发事件。此外，积极组织丰富多彩的校园文化活动把学生吸引在校内，为学校和社会的和谐发展做出了贡献。
六、以做好日常服务为抓手，优化管理育人软环境。学切实做好各族同学资助管理工作、就业指导服务、心理健康教育、成长成才指导、学生党员培养、后勤保障等各项服务工作，让各族学生充分感受到学校这个56个民族大家庭的温暖，让各族同学在良好的育人环境中成长成才。
(西南民族大学)
编辑：王 玥
