新学期伊始，江阴市新桥小学针对学生瞌睡、厌学、注意力不集中、情绪不稳定等“开学综合症”，精心设计采取积极措施应对。
学校通过家长网校提醒家长抓紧时间调整孩子的“生物钟”，及时地纠正孩子的生活习惯，敦促孩子早睡早起，按时就餐，保证孩子开学后有旺盛的精力投入到新学期的学习中，并且提醒家长及时地、经常地与孩子进行交流，了解孩子每天在学校的学习生活，对孩子在学校里遇到的困难给予最大的帮助，家庭成员共同讨论孩子、家长及家庭的学习计划，形成学习的家庭气氛。
开学后，各班级组织学生重新布置喜庆温馨的教室环境，更换文化长廊、习作园地，张贴惜时名言，增强文化气息，使学生尽快进入学习状态。学校不仅用比赛、展览等各种形式来检查总结学生多姿多彩的假期综合实践成果，并且严格细致地检查学生的书面作业，给学生传达一个信息：开学了，以前的作业条条要过关，以后的作业更要认认真真地完成，不能有侥幸心理。
新的学期，新的开始，班主任精心设计安排，通过送祝福红包、召开主题班会等方式帮助孩子梳理生活、学习和理财方面的思路，指导并帮助学生调整情绪，调节生活学习节奏，由慢到快地适应正常的教学活动，让他们说说自己新的目标、心愿，激发学生进入学校生活的热情，引导学生心态回归校园。从学期伊始，就努力做到一日常规有要求，有督促人员，有记录奖惩，帮助学生尽快地适应在校学习生活。
