江山：从“三个层面”同时深入推进校园法制教育

　　一是依法完善管理机制。以法制思维不断完善局机关领导干部和学校校长教师等多层面的学习制度，强调学习《宪法》、《教师法》、《交通法》等法律知识。先后出台《江山市学校校长(主任)和直属单位主要负责人离任经济事项交接实施办法》、《关于开展“机关干部进校入班”工作的通知》等文件制度，不断完善和规范各项行政管理机制，依法做好部门权力清单梳理工作，明确办事流程，简政放权、阳光行使法律赋予的权力，全力为民提供优质服务。借助在基层学校成立的校务监督委员会，不断完善和强化基层学校的校务监督工作，极力推行“阳光行政”提升系统凝聚力和战斗力。

　　二是培育法制教育队伍。与公安联手，选拔公安干警担任学校法制副校长，定期到学校借助身边案例和通俗易懂的故事开展法制教育讲座，目前已累计到校公开法制讲座430多场次。另与学校全面推进德育工作相结合，积极宣传各项法律法规，分学校分教研组强化法制教育系列的校本培训，全面提升教师队伍的法律修养，立足课堂倡导教师全员参与学校法制教育，将法律知识渗透到不同的学科之中。

　　三是丰富法制教育活动。利用学校宣传窗、黑板报等场地，积极宣传各类法律知识，营造良好的法制教育环境。利用班队课、活动课等平台，积极举办法制专题班队会、法制类课本剧汇演、法律知识演讲抢答等活动，极力提升学生对学习法律的兴趣。以“校园警务室”为平台，联合多方力量，定期举办预防未成人犯罪、法制宣传等图片展，且指导和鼓励学生主动运用法律武器进行维权。据江山消协反馈每年江山全市均有多名学生成功运用法律武器进行维权和保障自身的合法权益。