璜山镇中精细化考评教师

　　璜山镇中精细化考评教师

　　以往每学期考评教师总是以期末考试的成绩分析为最重要的依据，但是这种考评方式是有偏差的，不能真实反映教师的教学状态和工作能力。为此，校长室会同教导处、政教处的负责人，在寒假里共同拟定了一份《教师量化考核细则》，并与3月3日召集全体校务班子成员对《细则》讨论、分析，以完善相关细节，使《细则》具有更强的可操作性，能最大限度地客观、全面地考评教师。

　　《细则》仍将将考试成绩列为重要考评依据，但是引入了“进步”加分制，更看重教师长期的工作成效。同时为突出班主任的工作成绩，将班级“三项竞赛”、学生在各级竞赛中的成绩引入《细则》，引导班主任更细致、用心地管理班级。《细则》中还加入了教师的个人业务成绩——优质课、素质比武、论文、辅导学生获奖及发表等，以鼓励教师的专业成长。此外，考勤也成为了考评的重要项目，除了早晚的考勤，校务组将每周不定期检查教师的考勤，工作时间教师必须在教学区，无故不得去寝室等处，上课不得无故离开教室，违者将扣除考核分并通报批评。教导处对教师的备课、改作检查也将更严格，改作检查将评为A、B、C三个等级，其中C等级为改作检查不合格，将扣除考核分并个别谈话。

　　这份《教师量化考核细则》在校务班子的讨论和修改后，将于开学前全校教师大会时发给每个教师，并进行一星期的讨论和修改，之后定稿，作为每学年教师评优、评先及各项考核的依据，引导教师之间开展良性的竞争，促进璜山镇中的教育更快、更好的发展。