校园铃声是鼓点，是号声，催人准时，摧人快速，如上课铃;同时优秀的铃声又是一种缓解，一种放松，如下课铃。不同时段的不同铃声可以取到不同的教育功效和艺术享受，因此它又是校园文化和美育的组成部分，应精心选择和恰到好处的运用。
为此学校组织了校园“优秀铃声”的征集和评选，并在今年的开学典礼上对优秀作品选送者进行了颁奖表彰，并现场进行了播放和欣赏，得到了师生们的一致好评和欢迎。
如预备铃选择了波兰作曲家肖邦的一周首圆舞曲作品。节选的这15秒片断在节奏上由慢到快、在情绪上活泼欢快，富于动感和跳跃感，仿佛在提醒师生们快点回到精彩的课堂上来，做好上课的准备。
而上课铃则选择的是莫扎特《土耳其进行曲》，所选片断欢快流畅，轻盈活泼。作为上课铃会给大家带来兴奋愉悦，激发饱满的热情上好每一堂课。
下课铃选自匈牙利作曲家李斯特的名作《钟》，它的特点是清脆、明亮，模仿钟声，像一首灵魂的欢歌，又像一支优雅的舞蹈，把同学们带到彻底放松，无拘无束的课间作息活动中去。
放学铃声选用的是萨克斯名曲《回家》。萨克斯声音悠扬清亮，层次感分明，音质柔和，极富穿透力和立体感。尤其是里面的莎鼓和金锤等重金属的敲击声，细腻刚硬，延伸悠远，给人以无限美好的遐想与向往，作为放学背景音乐我们认为再合适不过了。
随风潜入夜，润物细无声。好的教育是春风化雨，潜移默化的，这也是学校追求的境界。
但这次征集和评选中让人感到遗憾的是：作品都是优秀的外国音乐，而没有中国的优秀作品，为此学校希望师生们继续推荐，特别是推荐中国的优秀作品，让中国音乐成为校园好声音，好铃声的主基调、主旋律。
