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宜宾工职校:“自主教育”特色活动蓬勃开展

张海娟2015年3月11日4分钟426 次阅读

  宜宾工职校:“自主教育”特色活动蓬勃开展

  宜宾工职校经过多年的探索积淀,成功创建以“自我教育”为主题的翠屏区AA级特色学校,为“自我管理、自主学习、自信成长”找准支点,为教师的发展提供平台,为学生的成长坚固基石。工职校把“自主教育”的特色创建工作引向深入,本期将开展一系列丰富多彩的活动,以此为载体,为自主教育健康发展探索思路。

  开展特色班级创建活动。建设特色班级是为了充分调动班级积极性,充分唤起学生的主体意识和集体荣誉感,让学生通过自主研究,自主活动,发展班级和学生个性,搭建自我管理、自我教育和自我服务、自我发展的平台,提升班级凝聚力,促进各班级形成自我管理积极追求进步的文化氛围。

  开展生活技能实践周活动。开展学生生活技能实践周活动,每周由两个班级学生负责打扫学校部分区域清洁卫生、课间文明监督、绿化带维护等,整个活动过程都由学生自主实施,自我管理,强化学生的岗位责任意识,培养学生的自我管理能力,促进自我管理意识的形成。

  开展自珍自爱安全教育与演练。每月开展应急疏散演练,并进行法制安全、消防安全、交通安全、食品安全、毒品安全学习教育。通过自主开展主题班会、模拟操作演练、自办黑板报、自编自演安全教育情景剧等活动,提高师生自我保护能力,形成自珍自爱,重视安全的良好氛围。

  开展“快乐阳光体育”活动。贯彻“一切为了学生”的可持续发展理念,开展“快乐阳光体育”活动,激发学生运动兴趣,培养良好好的锻炼习惯。通过课堂教育和训练、在学生自我监督下的大课间跑操、眼保健操,学生自我组织与管理,开展课外活动。让学生充分的运动起来,走到阳光下,与阳光做伴,以操场为伍,锻炼身体,锤炼意志,掌握一种以上锻炼身体的技能,为学生“健康工作五十年,幸福生活一辈子”打下坚实基础,并在全校形成“以运动为荣,以健康为美”的良好风气。

  学校为学生个性发展搭建平台。在“赢在主动”的理念下,校团委积极开展创新实践活动,大力支持社团建设工作,发展学生个性。江帆文学社、青春校园文化广播、流行舞社、足球俱乐部、排球爱好者、计算机维修、健美操、摄影社团、科创社团等十六个社团涵盖了人文、科技、艺术、体育等多个领域常年800多人开展活动。学生对社团的组建、发展有着巨大的热情,洋溢着他们对社团的热爱,学生社团是学生“自主教育”的一片蓝天 。