真如三小举行阅读体验课程推进会

　　真如三小日前举行“阅读体验课程推进会”。推进会分为两个议程，首先由学校项目负责人向全体老师汇报课程推进的情况。在汇报中，周建晟副校长用三个“6项”向老师们介绍了课程推进以来在课程理论基础建设、软硬件配套实践以及今后准备开展的工作。然后由试点组的五位教师分层对年级组内的语文教师和班主任展开培训，讲解具体操作的步骤和方法，为新学期课程的全面推进奠定基础。

　　2014学年第一学期作为阅读体验课程的筹备期，学校进行了多方面的工作：课程方案的设计和论证、六个试点班的成立和好书漂流活动的先期尝试和班级图书角的设计和准备等。同时，为了新学期的全面推进，课程领导小组又组织全校教师学习课程方案，听取了教师们对课程的实施建议。在试点小组内部，大家不仅对好书漂流活动进行了全面深入的试点，撰写了100本适合各阶段学生阅读的儿童读物的“好书推荐卡”，设计了反映学生阅读进程的“阅读护照”，还针对各年段学生不同的年龄特点设计了图书漂流安全管理办法，为后期全面开展好书漂流活动打下基础。