学校发展要有科学的理念指导，个人发展需要科研引路，要在实践中逐步打造学校品牌，探索形成个人教书育人的特色。镇江市实验初中坚持把教科研当作教学工作的先导，3月10日下午，校领导和二十余名立项课题主持人参加了新一轮课题开题暨培训会。
此前的去年12月，学校有18名教师申报个人课题，其中12个为市级个人课题，课题的内涵深、立意新，紧扣教育教学实际。当日的培训会上，赵庆副校长从课题提出、研究目标、研究内容、研究步骤、预期成果等方面对课题的研究方法进行了详细的阐述并提出了建议。会议对老师们如何做好课题充满期待。
教师们表示，就立项课题反复认真研讨、论证，对自己教研能力的提高有极大帮助，在接下来的研究实践中既要仰望星空，又要脚踏实地。
