上虞区小越镇中学多举措夯实学生行为习惯养成教育
新学期伊始，小越镇中学紧紧结合“人人崇尚美，个个奉献爱”主题教育活动，深入贯彻“社会主义核心价值观”实践主题，在“实”字上做文章，从细微处入手，通过评比守纪遵规模范班、卫生保洁领航班、文明就餐满意班等八种先进班类型争创与展评，全方位多举措抓好学生养成教育工作，进而达成“规范铸就大写人生，活力点亮阳光未来”的育人愿景，进一步巩固“学生行为规范示范学校”成果。
树立“一个观念”——守纪遵规模范班
“良好的开端，成功的一半”。知识能力固然重要，但好的行为习惯往往能为你插上成功的翅膀。为了使学生在一开学就养成良好的习惯，增强学生的文明素质，形成良好的学风、班风和校风，学校以学习新《中小学生守则》、《小越镇中学学生一日常规》为抓手，就自修、集会、出操、升旗、就餐等纪律表现情况实行打分评定，遵规守纪模范班的争创，为每一位学生终身可持续性的发展打下坚实的基础。
养成“一种习惯”——卫生保洁领航班
校园是我家，卫生靠大家。学校组织各班进行一次彻彻底底的大扫除，要求教室开窗通风，地面清洁，桌椅摆放整齐，第一排课桌距离黑板不少于两米，桌椅高度适中，门窗墙壁无积尘，清洁工具摆放整齐，学生读写姿势正确，与此同时加强卫生检查工作，不合格的要扣分，持之以恒，养成一种爱劳动、讲卫生、重保洁的习惯。
建立“一种秩序”——文明就餐满意班
文明就餐是体现当代中学生素质和学校风貌的一面窗口，文明的习惯在于正确的引导。开学初学校深化“文明就餐，从你我做起”主题教育活动，要求各班第四节下课铃声响起后，学生都能够自觉走出教室，秩序井然进入餐厅。排队、盛饭、盛菜、吃饭、餐盆的整理，整个过程井井有条。全体班主任都能自觉的进入学校餐厅，督促学生有序盛饭、盛菜，文明用餐，用餐后，清除桌上的残羹，并倒入剩饭菜桶内，把餐盆摆放整齐，有序走出餐厅。在教师的指导示范和监督下，学生文明了，习惯养成了。
培养“一种礼仪”——微笑礼仪赞誉班
中华民族素有“礼仪之邦”的美称，礼仪教育是学校始业教育的一项重要内容。为了使学生尤其是刚进入小越镇中的新学生进一步养成良好的礼仪习惯，为了使文明礼仪洋溢在小越镇中的校园。各班强化个人礼仪教育，每天早上进校门必须戴好红领巾，挂好校牌，佩带要规范，见到老师、来宾停步问好，课间不在教室、走廊奔跑和大声喧哗。
读出“一种意境”——晨读状态最佳班
欲话说：一日之计在于晨。“书读百遍，其义自见”。学校教育全体学生每天都坚持晨读，利用早晨记忆能力最强的时间段，用一种阳光的心态朗读，大声朗读，合理利用有限的学习时间提高学习效率，增强学生的语感、口语表达能力以及好的读书习惯，使每个孩子都养成勤于读书的好习惯，读出一种意境，也为新的一天调整一个良好的学习状态，也为学校增添了浓郁的书香气息。
装扮“一个家园”——教室美化温馨班
学校开展了“与梦同行”班级创意文化建设评比活动。学校为每个班级准备了班级名片、班级特色展板，与此同时各班同学们积极发挥各自的聪明才智，从切合班级实际出发，精心设计，巧妙布局，内容丰富，形式多样，有你追我赶“雏鹰争星”角，有独具匠心的理想树，有军训活动剪影栏，有集体荣誉展示角……各个班级新颖的构思，都亮出了自己的特色，秀出了自己的风采，使得班班有特色，处处显文化。
练成“一身阳光”——阳光操练积极班
小越镇中学阳光体育实现“阳光”不滞留，大课间时段，操场、通道、小广场上欢笑、腾跃着一群群阳光学子的身影，打乒乓球、跳绳、转呼啦圈、投篮、传排球、踢毽子，不一而足。同时搭建了新的展示平台，崭新的“小越镇中学‘阳光体育大课间’班级‘星’秀”展示牌上墙，将全程记录各班阳光体育大课间活动开展的质与量。
坚持“一项制度”——规范停车秩序班
“没有规矩不成方圆。”让每一个学生都养成良好的行为习惯，学校以制度做先导，明确制度，进一步规范校园自行车秩序，保证学生人身安全，净化校园环境为维护学校校容、校貌的整洁、美观。学校要求各班设车管员二名，负责督促本班做好每日的车辆停放工作，明确自行车必须由撑脚，能停稳当，配有性能良好的车锁，并安装停车牌，班按标准方向停放，车辆间距匀称，且与本班、本年级车辆纵向成一直线。最后通过值周组、政教处的综合考评，评出规范停车秩序班。(连夺回)
