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头桥中学开展《教学质量的量化分析》校本培训

王小菲2015年3月12日2分钟765 次阅读

  3月10日下午,又到了头桥中学“明珠讲坛,校本培训”时间,头桥中学组织全体教职工聆听《教学质量的量化分析》专题报告。

  专题报告由头桥中学校长周英主持,原上海市六十二中学校长、上海新时代教育评估与研发中心汪仲主讲。汪仲以奉城镇五校两次联考的成绩为依据,从学生个体、班级、年级、教师个体、学科等多角度分析,让全体教职工透过一个个简单的数字看到了其背后的故事:学生是否在进步、教师的教学情况客观变化等,让头桥中学教职工第一次比较系统地了解了“比值系数”、 “M 值系数”等概念,同时也让更多老师树立信心:通过一系列的量化分析和数据处理结果,可以比较全面了解自己的问题所在,也学习兄弟学校的优势经验,坚定努力进步的决心。

  教学质量的量化分析相比传统的考试质量分析更全面、更系统也更富有动态变化,它让每一位教师、每一位学生透过数字的变化,及时调整策略,理性对待成绩,期待校园更人本化的质效追求。