长春工业大学举办2015年青年教师职业发展指引专题讲座

　　长春工业大学举办2015年青年教师职业发展指引专题讲座

　　3月8日，学校在南湖校区学术报告厅举办2015年青年教师职业发展指引专题讲座。本次讲座由人事处、教师教学发展中心、教务处、科研处联合举办。校长张会轩、副校长胡明到会并作讲话。人事处、教师教学发展中心、教务处、科研处和各学院相关人员，以及第一至第五批学校培养的青年教师参加了此次讲座。

　　本次讲座旨在加强青年教师对我校教师职业文化的认识与认同，促进青年教师的成长进入快车道，提高学校的本科生、研究生培养质量。讲座包括五个方面的内容：一是教学工作，教务处处长李万龙介绍教学组织、教学管理及教学改革等方面内容;二是科研工作，科研处处长张明耀介绍科研课题、科研奖励及科研发展等方面内容;三是师资培养工作，人事处处长韩业介绍教师职业道德规范、“万人计划”、“千人计划”等人才工程;四是教书育人经验介绍，计算机科学与工程学院王红梅教授，将自己多年积淀的教师体验与经验，从师德、修养、责任及教学理念等方面，对青年教师真挚传授;五是学术研究经验介绍，材料科学高等研究院院长王哲教授，就青年教师入职角色转换、科研工作根本意义及本质规律、师生团队的建立及研究生培养等方面介绍了自己的深刻体会。

　　胡明在讲座开场讲话中强调，在工作和生活中，教师心中应充满爱，爱学生、爱岗位、爱专业，注重学习、修身、感悟，学为人师、身为世范，树立积极向上的世界观、人生观、价值观，坚持以批评的态度和眼光找出解决问题的办法，满怀希望工作，每天都有进步，作令学生满意的教师。

　　张会轩在讲座总结讲话中强调，长春工业大学要办成一流的地方工业大学，办成有特色高水平的教学研究型大学，教师要教学与科研并重，自身进步与学校发展相统一。教师的成长历程，每阶段应各有所侧重，青年教师在35岁前，是提高学术水平的重要阶段，要将精力重点投在学术水平提高上，老教师应多承担教学任务，给青年教师更多的时间搞好学术，培养好我校未来的核心竞争力，只有这样，学校才能更加稳固的可持续发展。