杭州市余杭区“四举措”推进名校集团化办学

　　杭州市余杭区“四举措”推进名校集团化办学

　　近年来，杭州市余杭区以“名校集团化办学”为重要抓手，加快教育融入主城区步伐，积极拓展优质教育资源。目前，全区有教育集团43个，拥有校(园)区173个，中小学、幼儿园名校(园)集团化覆盖率分别达45%和49%，让老百姓在家门口就能读好书、上名园。

　　一是强化城乡学校互助共同体建设。全面推进城乡中小学(幼儿园)结对互助工作，加速城镇优质教育向农村辐射，实现优质教育资源最大化，全区有城乡学校互助共同体77个，参与学校164所，参与市级城乡学校互助共同体的学校16所(其中核心学校2所)，义务教育阶段学校参与城乡互助共同体的比例为100%，优质教育资源普及水平显著提高。

　　二是深化跨区教育战略合作。深化与上城区、下城区教育战略合作，大力引进先进地区(学校)的优质教育资源，教育质量得到显著提升。全区有18所学校(乔司中学等)与主城区名校(建兰中学等)结成互助共同体，实施跨区域合作办学。引进省市优质教育资源，成立杭州师范大学附属学校，托管五常小学和五常中学;创建学军中学海创园分校、杭州天长教育集团余杭区世纪小学、杭州青蓝教育集团崇贤小学。

　　三是实施“名师名校名校长”工程。选派32名中小学校长到省内外名校跟岗研修，选派36名中小学副校长到镇街挂职锻炼，选派16名中小学校长到国外著名高等院校进修，构筑“名校集团化”办学的人才高地，让所有的校长都成为有思想、有作为的校长，让所有的校长所领导的学校都成为有特色、有文化的学校。

　　四是打造特色发展名校。努力探索具有余杭特色的“教育发展联盟体”创建模式，结合“一校一品”、“一园一品”特色发展的思路，涌现出了乔司职高“乔之秀”服装品牌、育才实验小学“阅读教育”、实验小学“阳光特色课程群”等46个特色鲜明的学校品牌，创建了一批体育、艺术、科技特色学校、优秀教育集团和互助共同体，使“名校集团化”向“集团化名校”迈进。