幼儿园环境是幼儿园课程的重要组成部分，为了发挥环境育人的教育功能，让孩子们拥有一个温馨快乐的学习环境，近日，常山中心幼儿园全体幼儿教师积极开展幼儿园环境创设活动。
教师们对于此次活动十分重视，她们结合本班特色，从墙饰、吊饰、窗户以及家园联系栏等方面的进行了精心的设计。力求做到环境的创设能与幼儿产生互动，能让幼儿喜欢，并能在自主操作的过程中获取经验，体验成功的快乐!
本次活动，教师们对幼儿园环境创设有了新的思考和认识，随着教师环境创设理念的不断提升，使全园的整体环境最大程度发挥了它的教育功能，真正成为幼儿发展的支持与保障。
