为了积极落实襄州区教体局和襄州区教研室关于扎实开展素质教育，推进新课程改革的指导意见，襄州区六中充分结合自身实际，以开展新课程理念指导下的美术教学工作为重点，高一打基础，高二全铺开，高三见成效，实施美术教学“走班选课”，积极探索美术特长生的培养模式和途径。
“走班选课”就是把学习基础相近，学习成绩相近的学生聚集在一起，根据学生学习能力层级对课程内容进行改造，针对不同层级学生特点设计不同的教学路径和方法。
“走班选课”的目标：一是实施美术教育分层教学，分类辅导，探索和构建让学生主动参与的美术教育课堂。二是为全面发展素质教育提供一个切实可行的平台。通过美术教学提升学生专业素养和能力，促进学生良好品格和健康人格的形成与发展。三是培养美术教师的科研意识和能力，促进教师专业发展。
“走班选课”的主要任务：一是研究和探索美术教学的新教法和新学法，提高美术教学质量，使美术高考专业合格率达90%以上。二是构建“走班选课”框架，探讨如何有效地提高学生综合素质的教学经验和教研方法，逐步形成具有襄州区六中特色的美术教学新模式。三是开展多形式的课外文娱活动，丰富学生校园文化生活，激发学生学习兴趣，陶冶学生思想情操，提高他们的艺术修养。四是激励学生积极向上的情绪，增强他们的参与意识和竞争意识，逐步树立他们的自信心。
“走班选课” 的组织管理方式：“走班选课”是当前襄州区六中的中心工作，实行学校主要领导挂率下的领导专班负责制，各处(室)、年级全员参与，分工负责，协调配合。教学上，一是对现有学生进行摸底测试，根据情况组建美术班、体育队、兴趣小组等。二是根据教学大纲及高考美术考试科目，制定课程计划，编排课程表，统筹安排教学时间。三是加强对美术教师的培训和学生的管理，逐步形成完善的管理制度和考评制度。四是整合校内外资源，由校内专业教师组班，合理配置教学资源。加强校外合作交流，形成教学、教研纵横联络网络，开阔师生视野，提高教学质量。
襄州区六中是以美术为特色的普通高中，转制十多年来，依靠美术立足，依靠美术创牌，取得了骄人的成绩，得到了上级领导和社会各界的一致认可。襄州区六中的办学理念是以生为本，因人而异定方向，因材施教谋发展。教学思路是高一抓养成，培养学习兴趣，养成良好习惯;高二抓成效，向课堂要效率，向课堂要效果。高三抓质量，专业和文化并进，美术生争取上重点，冲名校。“走班选课”很好切合了该校“分层教学，分层管理”的教学思路，必将进一步推动学校特色教学的发展和完善。目前，襄州区六中“走班选课”课题探究工作已经全面展开，《实施方案》、《管理制度》、《活动安排》和场地经费等都已到位，确保3月份工作全面铺开，活动有序展开。4月份工作有成效，出成绩。5月份初成体系，巩固成果。本年度形成模式，全面推开。
