提高教学质量，始终是一所学校的中心工作。3月26日下午，新桥小学召集毕业班全体语数外教师质量分析研讨会。教导处章瑜教导主持会议，校长室正副校长出席会议。
会上，教导处分管教导首先分析了我校毕业班学生上学期期末各科考试的情况，教师们展开了热烈的讨论，大家各抒己见，说困惑，谈经验，商对策，并一致认为：转化后进学生，提高学校教育教学质量，关键是要转化这部分学生的思想、态度，树立他们的学习信心，激发他们的学习兴趣--这虽然不是立竿见影的工作，但大家一定立足大局，以生为本，找准教育的切入口，积极采取措施，认真做好学生的心理疏导工作，切实加强对学生的思想教育，努力提高学生的学习成绩和素养，以自己的耐心、细心、爱心和艺术关注好每一位后进学生，使自己真正无愧于自己的良心，无愧于学生，无愧于学校。
谈明高副校长并从学校层面提出了转化后进生的三条建议：即一个“着力”，以课堂教学为主渠道，努力提高课堂四十分钟的效率，切实推进“课堂转型”，真正实现“减负提质”;学会三个“借力”，向同行借力，向学生借力，向家长借力，向“善学之星”平台借力，多渠道促进后进生转化;形成一个“合力”，各科教师不仅要抓好自己的学科，还要追求各学科间平衡。教师之间要加强联系，统一思想，共同商讨转化策略。非智力因素，对不同的学生提出不同的要求。特别是班主任，要立足大局，关注整体，在学生的转化中发挥思想教育的桥梁和主力军作用。接着，范校长作了重要讲话，他对学校近年来的教育教学质量表示肯定，对本届毕业班充满了信心，对全体毕业班教师付出的辛勤劳动表示十分的感谢;同时，希望毕业班全体教师站好最后一岗，关注全体学生，加强对后进生的个别教育，加强分析研究，早商策，早部署，早努力，力争本学年学校教育教学质量再上一个新台阶。
一个多小时的会议紧凑而热烈。我们相信，在学校领导的重视下，在全体教师的共同努力下，我们的教学质量是有希望的。
