教育部来大连理工大学督查少数民族学生教育管理服务工作

　　3月25日上午，教育部督查组莅临我校，就我校少数民族学生教育管理服务工作方面的情况进行调研。督查组组长、新疆维吾尔族自治区教育厅副厅长同继敏以及督查组成员胡志洋、魏金良、高宏利同志，我校党委常务副书记姜德学，学生工作处、研究生院、招生就业处、保卫处相关负责人等参加座谈会。

　　姜德学代表学校对督导组来我校调研表示欢迎，并向与会人员简要介绍了我校在少数民族学生教育管理服务工作方面的办学特色和主要发展成就。他指出，民族团结、政治稳定是高校的重要职责，做好少数民族学生的培养和管理工作，是高校必须承担的责任。姜德学表示，我校将继续解放思想，创新理念，进一步完善少数民族学生教育管理服务工作机制，引导少数民族学生树立正确的价值观，提升他们的科学文化水平，为地区经济社会发展提供人才支持与智力支撑，为维护民族团结和国家安全稳定做出努力和贡献。

　　姜德学指出，我校主要从服务、管理、教育三个方面做好少数民族学生教育管理工作。一是关心照顾生活，解决实际困难。我校开设的少数民族预科班已有35年历史，积累了丰富的教育管理服务经验，在满足少数民族学生生活习惯的基础上，开展“春雨计划”，深入了解学生动态，为他们解决困难。二是悉心呵护成长，实现精细管理。在统一管理的基础上强调精细化管理，组织开展了少数民族学生喜闻乐见的特色活动，促进学生的情感接纳与融入，。三是精心培养施教，力保教育质量。针对少数民族实际，学校优化确定了培养模式，不断完善培养方案，合理安排课程教学，加强了教学过程管理。

　　同继敏对我校少数民族学生管理工作给予了充分肯定。他指出，学校领导对少数民族学生教育管理服务工作给予了高度重视，认识到位，体现了很强的政治责任感。学校管理思路创新，责任明确到位，认真负责，耐心细致，为培养少数民族学生做出了不懈努力。同继敏强调，对待少数民族学生，思想上要继续加强思想政治教育工作，强化爱党、爱国、爱社会的思想指导，处理好宗教信仰与国民教育的关系;管理上要做到一视同仁，引导学生遵纪守法，团结同学，加强交流;教学上要创新教学方法，不断提高学生的学习积极性。要求学校继续认真贯彻中央与教育部有关规定，积极推动少数民族教育事业和地区经济社会的发展。

　　会上，学生工作处相关负责人详细汇报了我校少数民族学生工作基本情况、少数民族学生教育管理服务工作情况，并就现实情况提出了问题和建议。督查组还与我校部分少数民族学生进行了座谈，深入了解学生的学习生活情况。