为了提高教师业务素质，建设一支教学技能全面、教学基本功过硬的教师队伍，近日，永吉县朝鲜族实验小学开展了“课堂观察——让听评课走向专业化”专题培训活动。
本次“课堂观察”培训活动是针对以往教师不会听课、盲目听课等问题而进行的专题培训。旨在全面推进朝鲜族学校“小班化”教育模式，优化教学环节，提高听评课质量。培训后老师们都觉得受益匪浅，各学科组精心制定“课堂观察”量表，应用到学校目前开展的“课堂观察”听评课实践活动中。相信，此次培训活动定会掀起该校“小班化”教育教学研究的新高潮。
为了提高教师业务素质，建设一支教学技能全面、教学基本功过硬的教师队伍，近日，永吉县朝鲜族实验小学开展了“课堂观察——让听评课走向专业化”专题培训活动。
本次“课堂观察”培训活动是针对以往教师不会听课、盲目听课等问题而进行的专题培训。旨在全面推进朝鲜族学校“小班化”教育模式，优化教学环节，提高听评课质量。培训后老师们都觉得受益匪浅，各学科组精心制定“课堂观察”量表，应用到学校目前开展的“课堂观察”听评课实践活动中。相信，此次培训活动定会掀起该校“小班化”教育教学研究的新高潮。