教研中心附属学校开展“走近故宫”学科实践活动展示
3月27日下午，教研中心附属学校初二年级学生代表与自己的指导老师共聚一堂，进行“走近故宫”学科实践活动展示。
初二年级结合语文学习中的《故宫博物院》尝试性地开展了综合实践课程。课程综合了语数外，物理，史地政生，音美等学科知识，同学们根据自己的兴趣选择不同的课题进行研究。
13个小组的学生代表对本组课题研究进行汇报，学生的研究有的聚焦帝王，有的关注对称，还有的探寻计时工具;从动植物到门、匾额、楹联，从绘制路线图到导游词与英语讲解，从寻找龙的踪迹到故宫神话故事，同学们结合精心准备的幻灯片进行的清晰讲解，绘声绘色。面对指导老师提出的开放性问题，同学们进行了精彩回答，博得在场观众的阵阵掌声。
在现场8位评委老师评分后，“寻找龙的踪迹”小组获一等奖，其他小组分获二、三等奖及优秀奖。
副校长里亚平颁奖并讲话，她总结了这次活动的成绩，认为这是一次有益的尝试。对同学们的创新与努力，指导老师的辛勤付出给予了肯定。同时表示，学校将提供更多的学科实践机会，让更多的同学参与到更多的活动中，从而让学生体验多元文化，锻炼多种能力，真正成为一个有智慧的阳光少年。
一座宫殿，承载着辉煌的华夏龙脉;一次综合，凝结着为人师者的育人情怀;一场实践，展现着莘莘学子的风采;一门课程，搭建了学生展现阳光智慧的广阔舞台。我们相信学科实践活动在教研附校必将有着锦绣辉煌的未来。
