社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、民主、法制，爱国、敬业、诚信、友善”这24个字从国家、社会和公民个体三个层面体现社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。天妃小学自2014年起，开展了社会主义核心价值观学习的系列活动，在全校师生中掀起了学习的热潮。
氛围营造
天妃小学注重校园文化建设，注重打造校园文化、绿地文化、走廊文化、楼梯文化、班级文化……走进校园就是一本打开的百科全书。社会主义核心价值观是这本百科全书中重要的“一科”。该校在电子显示屏上滚动播出社会主义核心价值观24个字，让每个走进校园的教师、家长、学生都能随时看到;该校开展青年教师钢笔字比赛，撰写社会主义核心价值观内容，把作品粘贴在学校走廊上，成了作品常换但主题不换的走廊文化;该校还在草坪上布置上造型可爱的宣传牌，爱国、敬业、诚信、友善……在花丛中微笑;该校还将利用操场上的围网，布置社会主义核心价值观的宣传语。真正做到让社会主义核心价值观像空气一样，无处不在。
专题学习
周一次的政治学习时间，是天妃小学全体教师学习社会主义核心价值观的最好时间。该校利用政治学习时间，开展了主题式的学习活动。主要是学习习总书记的重要讲话精神，明确学习的目的意义;收看中央电视台的社会主义核心价值观专题片《国魂》(上、中、下);开展“道德讲堂”，通过谈学习体会、专题讲座等多种形式，深入开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，引导全校师生不断学习、省心修身、自省自律、知荣明耻。
天妃小学连续两周在政治学习时间，进行社会主义核心价值观专题学习活动，组织全体教职工观看了《国魂》。通过观看视频，明白了没有祖国的强大，哪有我们的富足;通过观看视频，理解了树立和践行社会主义核心价值体系就要从我做起，从点滴做起，在各自岗位上勤学苦练、开拓创新、勇于实践、不断进取，脚踏实地地去奉献。其实奉献是我们的责任，也是我们的义务，还是我们的光荣!
天妃小学德育处同时开展了学生的社会主义核心价值观的学习。3月8日，该校师生利用下午时间，进行专题式学习，并对不同年级的学习目标进行了分层要求。要求低段的学生了解社会主义核心价值观是哪24个字，并能流利诵读;要求中段的学生根据寒假下发的读本，谈谈阅读心得体会;高段学生则在谈阅读体会的基础，上，撰写“少年向上，真善美伴我行”社会主义核心价值观读书征文。3月27日，该校安排在校本品德课进行《我们的价值观》读书交流活动，各班选出优秀的征文参加教育局关工委举办的读书征文比赛。
实践活动
每年年底天妃小学党政都要走访高龄、病退休老教师。今年慰问看望了90多岁高龄的陆秀珍、陈福英老师，以及身体欠佳的退休教师20余人次。陈福英老师独居在杭州的单身宿舍里，党政工领导上门看望，并亲自为她下面条，给她过93岁生日，一起吃起了长寿面，让一个人居住的陈福英老师家里气氛热闹了不少，着实让她激动不已。
天妃小学在体育馆隆重举行“2013-2014感动天妃颁奖典礼”，在颁发奖杯的同时，传递的是感恩、友爱和温情。每个天妃人都在创造着感动，践行着社会主核心价值观。无论秋冬春夏，他们都载着梦想，一起扬帆远航。
天妃小学召开党员会议明确支部将以“创先争优做表率，我为党旗添风采”为重点，把社会主义核心价值观落小落细落实，向全校师生公开承诺“五带头”，以年级办公室为单位，将党员形象和公开承诺上墙，接受全校师生的监督。该校支部还将进一步拓展“党员志愿者”服务领域，将家庭教育、学困帮困、尊老爱幼等服务延伸到社区、家庭和养老院。进一步做好党员先锋指数测评，开展党员、群众评党员，有效提升党员的先锋作用。
天妃小学在开学典礼上精心组织“我为寒假点赞”环节，邀请了4位同学讲述他们各自与众不同而又富有意义的寒假生活，倡导全体同学合理安排时间，锻炼身体、学习知识，孝敬长辈、服务他人。下午该校开展了《我们的价值观》专题学习活动，并开展了读书心得体会征文活动。
“核心价值观，其实就是一种德。承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。” 无论什么时候，都要努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。
