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阜新市召开中小学深化课程改革落实立德树人根本任务工作会议

张海娟2015年4月4日4分钟761 次阅读

  阜新市召开中小学深化课程改革落实立德树人根本任务工作会议

  3月31日,阜新市召开中小学深化课程改革、落实立德树人根本任务工作会议。

  会上,阜新市清河门区教文体局,阜新市第三中学,阜蒙县蒙古族实验小学三个单位代表县区、中学和小学做经验介绍。20多所学校的经验材料在会上进行了交流。

  会议做题为“全面深化课程改革 实施立德树人 努力开创我市教育新局面”的工作报告。报告全面回顾了2009年以来的课程改革工作,对下一步工作进行了安排部署。

  阜新市中小学深化教育教学改革 构建自主高效课堂实验2009年启动以来,课改工作已形成一定规模,校长、教师教育理念不断提升,学校管理方式、教学方式不断优化,形成高效课堂基本模式,学生的综合素质不断提高,课程改革机制及良好的课程改革氛围基本形成,全市先后涌现出一批省级课程改革示范校、市级课堂教学改革示范校、先进校,造就了一批省市名校长、名教师、骨干教师和优秀教师,极大地推进了基础教育的发展。随着课改的深入,特别是2013年以后,课程改革工作已经涉及到各个领域,如校园文化,校本课程,学科立德树人,学科课程整合,思维可视化教学,分层走班制教学,学科教学模式创新,校本研训,教育教学管理等等,形成百花齐放的局面,课堂教学改革深化到课程改革领域。

  下一步工作要认真落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,全面贯彻党的教育方针,贯彻省市教育工作会精神,遵循教育规律和学生成长规律,以立德树人、促进学生全面发展为目标,以培育和践行社会主义核心价值观、大力弘扬中华优秀传统文化、提升教育质量为重点,以“三项研究”(课程建设、课堂教学方式、三全教育),“四个走向”(课堂走向课程、教学走向教育、校内走向校外、传统走向现代)为主要内容,以提高教师师德师风和业务素质为关键点,着力培养学生高尚的道德情操、扎实的科学文化素质、健康的身心、良好的审美情趣,全面提高我市中小学育人质量。

  会议要求,要提高认识,牢固树立深化课程改革的新理念;要巩固成果,统一思想,主动适应课改工作的新常态,提出要把尊重教育规律作为第一法则,把敢为人先作为第一精神,把解放思想作为第一利器,把促进公平、造福百姓作为第一要务,稳步拓展,建立课程改革的长效机制。

  会上还公布了2013年、2014年阜新市中小学“深化教育教学改革、构建自主高效课堂”实验工作(“253”工程)示范校、先进校、达标校的评选结果。

  (阜新市教育局供稿)