船营：提升美术专业技能 唤醒职业激情
为唤醒美术教师职业激情，促进教师专业成长，提高美术教师的专业基本技能，凸显美术学科的视觉性与实践性特质，强化艺术教师有专长，有效培养学生艺术爱好与特长，在船营区政府、教育局及进修学校领导的大力支持下，在美术教研员的精心策划下，经过一个月的筹划与酝酿，美术学科从2015年3月31日起开始邀请美术专家陆续走进船营区，开展美术教师教学基本功及专业技能系列培训活动。
培训本着务实、高效的原则，从我区美术教师教育教学的切实需求出发，针对教学基本功和专业技能亟需提升的现状，以提升教师对学生艺术创作的指导力;提升教师的专业技能;提升教师的教学基本功为目的分期进行。
3月31日下午以船营区第四小学校为会场进行了首次培训。本次培训邀请了吉林市教育学院美术教研员安俊峰老师进行了“儿童美术教学的创作与辅导”的专题培训讲座，以提升我区美术教师对学生艺术创作的指导力。
安俊峰老师从专家的站位，实践者的角度深入浅出地从“儿童美术教学”与“儿童美术作品创作与辅导”两个角度对我区美术教师进行培训。通过对“为何孩子不需要学习透视”、“如何指导孩子线描写生”、“为何儿童画成品感过强不好”、“如何具备意象性的美术思维方式”等专题的系统阐述，使教师对于儿童美术教学有了更深刻的认识，明确了儿童画教学与辅导的方向：儿童画作品应反映出儿童的心理年龄和情感态度，应试无拘束地创作与表达;通过对国内外绘画大师创作技法的介绍与赏析，把大师的绘画风格与儿童画创作有机的结合起来，开阔了教师视野，拓宽了儿童画的教学与辅导思路。培训历时两个小时，参培教师全神贯注，会场鸦雀无声，会后都高度评价了本次培训，称赞是一次难得的学习机会，并纷纷表示了强烈的继续学习深造的愿望。
在接下来的教学基本功及专业技能培训活动中，根据教师专业发展需求，我们将陆续开展“学生艺术作品创作教学与指导”，“国画练习与创作”，“色彩练习与创作”，“AdobePhotoshop图片处理软件的学习与应用”四个模块内容的培训，将继续邀请更多的美术专家和专业人士走进船营传经送宝，切实提升我区美术教师的业务能力，实现专业教师有专长，促进学科本体发展。
