4月3日下午，合肥育新小学开展“我谈家访”讲述，“千名教师进万家”活动结束，如何让家访的影响力与宣传力更渗透于日常的教育教学中，发酵于老师彼此交流之中，讲述家访背后的故事确回味无穷。
张晓荣老师给大家讲述了她走入两个截然不同的孩子家中的故事。两个孩子都很优秀，感受到了父母带给孩子不一样的温暖，带来不一样的思考。一位妈妈注重孩子阅读习惯地培养，注重孩子视野地开拓，注重孩子的情商培养，更注重母子间的相互沟通与学习。另一位妈妈在教育的过程中总是不放心孩子，只要一见到孩子玩就觉得习惯坏了，会导致落后了，对孩子的要求过高，总拿自己的能力来和孩子相比较。在交流的过程中，张老师用自己的细心与用心，发现问题，并积极地帮助家长解决问题，家庭学校的力量往一处使，才能形成真正的教育合力。
据悉，合肥市育新小学历来重视家访工作，把家访工作作为密切家校联系，提高家长对教育满意度的有效载体来抓，家访工作已经纳入了学校工作的常规管理，并逐步形成了制度化。学校每学期都会以不同层面，不同的形式，深入学生家庭。如党团员家访、志愿者服务、心理老师门诊等等，每次活动必有反馈、总结，根据反馈的信息学校会提出相应的整改措施并改进。
