宁波江东三举措着力提升青少年德育工作

　　一是优化学校德育阵地建设。加快道德讲堂建设，制定《江东区教育系统“道德讲堂”建设实施方案》，开辟专门道德讲堂场地。每2个月围绕爱国主义教育、正确理想信念、行为习惯培养、基本素质提高等内容进行宣讲。累计投入专项经费1000余万元，连续26年开展儿童军校集训活动，每年组织全区5年级学生参加为期一周的队列训练、瞄准练习、打背包、内务整理等新的训练等科目，训练学生达到6万多名。

　　二是推进德育队伍建设。把班主任专业成长建设作为德育工作推进的突破口。加强与宁波大学、《德育报》等高校、科研院所的交流与合作，成功举办了全国班主任高峰论坛，吸引了来自全国各地的400多名的德育专家、领导、德育工作者与会指导参加。率先探索名班主任的专业成长评审体系，打通班主任专业成长的梯队建设;从培训福利待遇、专业成长等方面为抓手进一步完善了中小学班主任队伍建设，全面推进以骨干班主任、名班主任为核心的高层次班主任队伍建设，充分发挥班主任骨干队伍的示范、引领、辐射作用。

　　三是丰富德育活动形式。结合“公民道德宣传日”、“学雷锋日”、“五四”青年节、“六一”儿童节、“七一”建党纪念日等重大节庆日，以及春节、清明节、端午节等传统节日，设计、组织开展学生喜闻乐见的丰富多彩的德育实践活动，在青少年中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神。开展“作家进校园”点亮阅读心灯活动，引导学生读好书，好读书。积极发挥科探中心社会实践基地、区小学生综合实践活动基地的作用，使课堂知识得到有效延伸，增强学生实践能力。