衢州市：婺剧入校满园春
近年来，衢州市以校园文化发展年为契机，积极搭建“传统文化进校园”平台，继“儒学进校园”、“围棋进校园”之后，积极开展“婺剧进校园”活动，形成了“婺剧入校满园春”的良好氛围，推动了地方传统戏曲的保护、传承。
一、开展试点扩面，让婺剧进校园推广普及。各地结合区域实际，有序发展试点学校，让婺剧进校园普及推向常态化。目前已有53所“婺剧进校园”的传承教学试点学校,实现地区全覆盖。各试点学校从校情、生情出发，克服困难，创造条件，因地制宜，创新载体方式，积极承担起传承优秀民间文化的重任。既有对《辕门斩子》等经典唱段的传承，也有新编《婺韵操》等创意作品。学生创作的“套缸上的婺剧”“油纸伞下的婺剧”等书画创意作品得到浙江省教育频道专题摄制组的认可,并录用为“非遗”宣传微电影的素材。
二、做好平台搭建，让婺剧进校园浸润人心。创编校本教材《家乡的婺剧》《小学古诗词婺剧唱腔集》等10余本，将婺剧元素融入语文、音乐、美术、体育等教学活动中，成立“阳光婺剧社”等社团，唱婺剧选段、画婺剧脸谱、练翻滚棍打成为课堂常有的教学内容;召开婺剧进校园现场会、举办脸谱设计大赛、戏曲手抄报评比、校园戏曲大赛等活动，营造了学习婺剧文化的良好氛围，涌现出了一批优秀的小婺剧迷和优秀作品;同时利用校园广播在课间、午间播放婺剧名段，在宣传橱窗、教学楼楼道挂上婺剧剧照和各色婺剧脸谱等，激发了学生的婺剧学习兴趣，提高了学生的婺剧欣赏能力。
三、强化师资培训，让婺剧进校园队伍优良。各试点学校高度重视师资培训，选派了有潜力、有责任心的艺术教师参与了一年一度的全市婺剧进校园师资培训。通过婺剧知识讲座和业务指导，就婺剧基本功训练、经典唱段、身段表演等进行培训。充分发挥婺促会、文广新局的综合资源，邀请专家对经典唱段表演开展面对面地指导，从最基本的吊嗓子、走台步开始，到念白、唱腔、身段，再到化妆、服饰进行有针对性的辅导。
