招远市精致“菜品”烹出美味阅读“自助餐”
为了拓宽师生的阅读面和知识面,营造热爱读书、善于读书的良好氛围,招远市细心组织,周密安排,精致读书“菜品”,精心烹制阅读“自助餐”,让书香浸润校园。
一是提升软硬件环境,营造书香校园氛围。各校成立了以校长为组长的工作领导小组,精心制定实施方案,召开专题动员大会,明确读书活动的目标及具体要求,为校园读书活动的顺利开展奠定了坚实的基础;充分利用校园网、校内广播、黑板报等方式,开办读书栏目、介绍读书方法、推介经典美文、报道读书快讯,营造了良好的读书氛围;加强学校图书建设,按照配备标准配置图书,进一步优化阅览室和班级图书角建设,使师生阅读更加方便、快捷;实现各级各类图书资源共享,教师和学生可以随时上网检索、阅读,让师生们时时分享书籍的美妙,感受书香校园的乐趣。
二是推动教师读书交流,助力教师富脑增智。在教师中积极倡导“读书是一种有益的生活方式”的思想,编写《教师阅读书目指南》,教师结合自身兴趣和专业发展方向,选取相关书目开展阅读。鼓励教师们互相推荐新书、好书,加强读后感交流,开展主题研讨,引导教师读深、读透,读有思考,读有感受;在教师中开展了“读书沙龙”、“读书征文比赛”等活动,评选出“十大读书人物”和“十大推动读书人物”;建立了“教师读书俱乐部”和“网上读书博客群”,鼓励教师写读书博客,提供读书交流的平台,将读书思考向更广的时空延伸。教师们在读中学、读中教,与书为友,为学生的成长、为学校的发展注入了鲜活的生机。
三是丰富学生读书计划,激发读书正能量。学校开放阅览室,认真指导学生制定好个人读书计划,向学生推荐优秀书目,学生结合自己的读书兴趣,合理地利用课余时间有选择性的读好书;开展了经典诵读、以“书香伴我成长”为主题的读书演讲比赛、读书成果展评、读书明星、书香校园和书香家庭的评选等系列活动,引领学生通过读书增长人生的智慧;组织好班级交流,学生选取自己最喜欢的段落和大家一起分享,鼓励学生把自己读过的好书介绍给大家,组织学生交流读书心得,畅谈读书体会,在校园、班级营造“阅读越成长”的浓厚氛围。
四是唤醒家长读书热情,精心编织爱读之网。建议家长结合家庭实际需求,认真选购图书,设立“爱心书柜”,让孩子在家里有书可读;鼓励学生借阅学校经典图书,和家长共读一本书,一起分享读书的快乐;建议家长把普通礼物或物质奖励换为图书等精神食粮;建议家长经常带孩子去图书馆,共同在书籍的海洋里遨游;建议家长把读书与实践活动相结合,多带孩子参加有益的社会活动,以开阔学生的眼界,精心在学校、家庭、社会间编织一张“爱读之网”。(烟台市教育局)
