龙泉市着力“四美”建设“美丽学校”
一是建设“美丽校园”。引导学校走特色化、个性化办学之路，根据学校现有条件，结合学校特色创建，推进校园环境的绿化、美化、净化，建设整洁优美、品位高雅，温馨宜人、富有个性的校园环境，充分利用学校的角角落落营造浓郁的文化氛围，大力推进班级环境布置与班级文化培育，营造教室、专用教室的育人文化，切实提升办学内涵与办学品位。
二是打造“美丽课堂”。引导学校打造高效课堂，着力构建 “生本课堂”等课堂教学模式，积极探索减负增效的有效途径，实现课堂教学从“有效到高效”的提升。强化课程开发，在全面实施国家课程的同时，高度重视校本课程开发，准确把握本地自然风物、历史文化、经济社会等方面的特点，充分挖掘地方课程资源，建设课程资源基地，促进学生主动学习和个性发展。建设书香校园，注重课堂时空的延伸与拓展，建好学校图书馆、阅览室，利用学校公共场所建设开放书吧，在教室里设置书柜等，以书香校园建设着力丰富学生“第二课堂”内涵。
三是争做“美丽教师”。建立健全师德建设长效机制，开展“最美教师”系列评选活动，树立典型，加强师德师风的正面引导;完善师德考评制度，提高教师职业道德水准。促进教师专业发展，通过专题培训、校本研修、远程培训、校际交流等多种途径，落实教师培训学分制度;壮大名师队伍，充分发挥名师资源的示范引领和辐射效应;同时加强校长队伍建设。
四是培养“美丽学生”。加强德育队伍建设，引导学校通过各类主题活动，切实加强养成教育、安全教育、生命教育、诚信教育和心理健康教育，着力提高德育工作的针对性、实效性和感染力，不断提高青少年学生的思想道德水平。增强学生的综合素质，加强对中小学生的学法指导，提升全体学生的学习能力;广泛开展阳光体育运动，确保学生每天一小时体育锻炼时间;加强社会实践基地、农村劳动基地建设，创新性开展文艺汇演、科技比赛等活动;加强学生社团建设，积极组建各类学生社团或兴趣小组，促进学生个性特长充分发展。
