上虞区实验中学多举措提升教师专业素养

　　日前，上虞区实验中学举行了“翻转课堂教学法与微课程视频设计”研讨会，该校教师专业成长共同体全体成员参加此次活动。

　　活动中，教师代表作了《翻转课堂教学法与微课程视频设计》的讲座，介绍翻转课堂教学法重在改变以往课堂上教师讲课、学生听课的模式，高效利用课堂时间，个性化辅导学生理解消化应用知识等。教师们就如何更好地在课堂上践行“以学定教、先学后教、以学为主”的课堂教学改革等问题进行了深入探讨。

　　据了解，近年来，该校积极营造严谨、务实的教师专业成长氛围，多举措提升教师专业素养。一是“学本课堂”助推教师专业发展。该校有效探索“学本课堂·智慧教学”教学主导模式，将“以生为本，以学定教”作为课堂教学改革的重点，通过创设多样的教学活动载体，推动教师专业成长。二是“校际交流”助推教师专业发展。该校利用多年来形成的区教育发展互助共同体、绍兴市六校联谊、长三角“四方问教”项目组等不同层面的学校联谊活动机制，通过观摩教学、听取报告、论坛交流等方式，为教师专业发展添加助推剂。三是“课程建设”助推教师专业发展。该校根据课程群建设计划，积极开展课程课例征集与视频课例研究活动，其中，《上虞民俗与民间故事》获绍兴市义务教育精品课程，六个教例选送到长三角跨区域特色课程群平台，多个视频课例在平台得到展示。(章妙菁)