大足区中小学教师信息技术应用能力提升工程实施经验推向全国

　　2015年4月17日，大足区教委应教育部教师工作司邀请，在“中小学幼儿园教师国家级培训计划”和“全国中小学教师信息技术应用能力提升工程”管理者高级研修班作大会交流发言，赢得与会者一致认可和较高评价。

　　大足区教委从夯实四大实施基础、创新三大培训模式、推进五个互动应用、完善质量监管机制等四个板块汇报中小学教师信息技术应用能力提升工程实施情况。

　　大足区该项工作呈现四个特点：一是思想协同。大足区中小学教师信息技术应用能力提升工程从舆论宣传、创新培训、重注应用、完善考核等方面全力推进，体现广大干部教师对能力提升工程的高度认同和教育主管部门的高度重视。二是以校为本。大足区立足学校发展实际，采取学校整体推进、组建研修共同体，整合网络研修和校本研修等三种研修模式，丰富学习载体、开发课程资源，打造研修队伍、结对帮扶共进，全力推进工作开展。三是注重特色。开发城乡远程连体课堂、网上教研、管理平台、家校空中桥梁、特色网络社区等五个特色应用模式，特别是将能力提升工程与提升农村薄弱学校课堂教学水平、共建共享城乡教育资源、促进校本课程特色发展紧密结合，成效显著。四是深度融合。以中小学教师信息技术应用能力提升工程为载体，以研促训，提升教师专业能力;以研代培，提升教师创新能力;以研修促应用，全面提升全区教育信息化水平。