中国医科大学部署教育综合改革方案编制工作

　　4月17日上午，中国医科大学召开了教育综合改革方案编制工作部署会议，学校党政负责人、各二级单位负责人参加会议。

　　会议就编制教育综合改革方案工作的背景简介、工作指南、方案撰写、时间安排、注意事项等5方面问题进行了详细的解读和说明。会议明确了指导思想、基本原则、工作方针、目标、主题、工作重点等：

　　一是编制综合改革方案工作指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习和贯彻党的十八大和习近平总书记系列重要讲话精神，深化教育领域综合改革，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，增强社会责任感、创新精神、实践能力。创新人才培养机制，加快建设，内涵发展，办出特色，争创一流。

　　二是编制综合改革方案工作基本原则：立足社会主义初级阶段基本国情，把握教育发展的阶段性特征，坚持依法治教，尊重教育规律，夯实基础，优化结构，调整布局，提升内涵，促进学校全面协调可持续发展。

　　三是编制综合改革方案工作方针：把育人为本作为学校教育工作的根本要求，把改革创新作为发展的强大动力，把提高质量作为学校改革发展的核心任务。

　　四是编制综合改革方案工作目标：教育质量整体提升，办学水平明显提高。教师、学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高。学校服务国家、服务人民和参与国际竞争能力显著增强。全面形成与社会主义市场经济体制和全面建设小康社会目标相适应的，充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的大学管理体制和办学机制，有特色，高水平。

　　五是编制综合改革方案工作主题：坚持以人为本，全面提升办学水平是综合体制改革的主题。坚持德育为先、坚持能力为重、坚持全面发展。

　　六是编制综合改革方案工作重点：高校承担着培养高级专门人才、发展科学技术文化、促进现代化建设的重大任务。提高质量是高等学校发展的核心任务，是建设高水平大学的基本要求。到2020年，建成结构更加合理，特色更加鲜明，人才培养、科学研究和社会服务整体水平全面提升，国际知名、国内一流、有特色、高水平的医科大学，国际竞争力显著增强。具体表现在创新人才培养模式、全面提高教育质量、提升科学研究水平、增强社会服务能力、建设一流大学和一流学科、建立完善中国特色现代大学制度、加强国际交流与合作、建设高素质教师队伍七个方面。

　　中国医科大学提出，各职能部门、特别是主要业务部门紧密结合“十三五”发展规划、中长期发展规划完成的目标，强化危机意识，认真研究，拿出综合改革方案;要采取面对面听汇报或者大会报告的形式，审核评估各职能部门提交的改革方案;综合改革方案实施将引入评价机制，实现绩效考核，落实责任。

　　(政策法规处供稿)