体育场路中学开展小组合作学习与信息技术融合研究课活动

　　为了大力推进信息技术与教育教学深度融合，打造精美教学特色学校，配合朝阳区百所“智慧校园”建设，学生能力培养工程，打造青年教师。4月22日，体育场路中学推出党员张宇楠老师献课，课题为《反射与反射弧》。教育部信息管理中心，北京师范大学，区教研中心教研员等相关领导、专家受邀参加了活动。

　　张宇楠老师在研究课中尝试了小组合作学习，形成性评价手段以及信息技术的大力扶助。与会专家纷纷肯定了张老师信息技术与课堂的融合程度，对于教师对使用信息技术教学的能力加以赞赏，同时对于年轻教师敢于承担任务，对学习的理论敢于实践的精神给予了高度的肯定。

　　各位专家也分别从生物专业理论与课堂实践，小组合作学习的模式与本质，青年教师专业发展途径等多个角度给予了指导，给参加活动的全体教师进行了一次深度的培训。

　　同时，学校也意识到，学习方式和教学手段教学工具的最终指向是学生的发展和学生的学习，要始终牢记将学生放在教学设计的中心，设计过程中要注意知识间的联系及跨学科的整合，要对问题的探究不断深入，真正让学生成为思考的主体。

　　张春伶校长进行最后总结表示，学校对常态课要不断打磨，多为青年教师搭建平台，推出一批以张宇楠老师为典型的乐于学习善于反思的优秀青年教师。