由于我班幼儿年龄小，动手能力和生活自理能力较弱。为了培养我班幼儿的自理能力和动手能力，提高幼儿的自我服务意识，增强幼儿的爱劳动的意识。所以我们开展了叠衣服活动。
活动中，幼儿都能在老师的指导下认真地学习叠衣服，虽然开始叠的不是很整齐，但在活动中幼儿的积极性较高，学习兴趣浓厚，学会自己的事情自己做，增强幼儿的劳动观念。
通过本次活动培养了幼儿对生活能力的提高、培养了幼儿的动手能力，给与了每个幼儿参与的机会。使幼儿的自我服务能力得到了不同程度的提高，为下阶段幼儿自理能力的活动提供了宝贵经验。
由于我班幼儿年龄小，动手能力和生活自理能力较弱。为了培养我班幼儿的自理能力和动手能力，提高幼儿的自我服务意识，增强幼儿的爱劳动的意识。所以我们开展了叠衣服活动。
活动中，幼儿都能在老师的指导下认真地学习叠衣服，虽然开始叠的不是很整齐，但在活动中幼儿的积极性较高，学习兴趣浓厚，学会自己的事情自己做，增强幼儿的劳动观念。
通过本次活动培养了幼儿对生活能力的提高、培养了幼儿的动手能力，给与了每个幼儿参与的机会。使幼儿的自我服务能力得到了不同程度的提高，为下阶段幼儿自理能力的活动提供了宝贵经验。