今年的4月23日，是第二十个世界读书日，福州市群众路小学2015年读书节的启动仪式也选择在这样特殊的日子里举行。今年读书节活动的主题是“静心阅读，童心悦读”。
为了让每一位学生都能与好书交友，与经典相伴，该校每年的3—5月份都举办校园读书节活动，丰富校园文化建设的内涵，提升学生阅读品味，让每一个群小学生在读书中感受学习的快乐。
与往年热热闹闹的读书节不同的是，今年群小读书节“静”了下来。从本学期开始，当我们踏进福州市群众路小学，看到的是这样一番特别的景象。学校每一间教室，每一位同学都在静静地做一件事：阅读。没有嘈杂的喧闹，没有堆积如山的题海，孩子们手捧自己喜爱的书籍，专注地读着，眉梢间流淌着幸福和快乐。这是群众路小学2015年读书节的特别举措，它有个好听的名字——悦读时光。每天清晨踏进校门，不论哪个学科的老师进班早读，都与作业训练说“拜拜”，同学们可以到班级图书角借书，可以与同学分享自己读的书，还可以走进学校图书馆，与几万册图书来个亲密接触。这项举措得到老师和同学们的欢迎，一段时间下来，校园已经悄悄发生改变：准时到校的学生多了，课余交流读书的学生多了，课堂也变得生动活泼了。
读书的形式丰富多彩。在一年级的教室里，可以看到高年级同学作为“悦读小使者”，为低年级同学做精彩的阅读推广;在礼堂，可以听到到学校语文组邀请来的作家，与同学们围坐在一起，聊起读书写作的故事;在图书馆，可以体验到每天三个班级在各学段阅览室开展的读书沙龙活动。
为了丰富校园读书节的内容，校语文组特地聘请儿童文学家小山老师为孩子们做题为“童话中的想象力——写作能力的培养与训练”的阅读沙龙。各个年段也根据孩子自身的学段特点、阅读兴趣的不同设置了丰富多彩的读书节汇报活动，如：低年段的诵读竞赛、讲故事比赛;中年段的亲子读书日记、制作读书卡片，读书漂流活动;高年段的制作电子作品编辑读书成果、写读后感 制作读书报等。
学校更重视学生读书的丰厚的收获与快乐的体验。学校图书架上摆放着好几位毕业学生撰写出版的文集。每年的成长杯有“阅读之星”的申报;每年的“经典诵读”有全体同学的精彩展示;每月的LED大屏幕有校园阅读达人和书香家庭的滚动报道。正如学生在日记中写得：没有什么比阅读更快乐的事了。
阅读之花在群众路小学校园悄然开放，童心悦读伴随学生每一个成长的脚步!
