浙江大学实施“三大举措”着力完善学生社团管理运作体系

　　浙江大学实施“三大举措”着力完善学生社团管理运作体系

　　浙江大学积极实施“三大举措”，注重学生社团工作体系建设，扎实推进学生社团科学发展，助力校园文化繁荣。

　　规范治团，着力学生社团的科学管理。一是推进学生社团管理的制度化、规范化。完善社团工作管理体系，健全校院两级社团管理办法，做好规章制度“废、改、立”工作，修订《浙江大学学生社团管理条例》，细化学生社团宣传、奖惩、外出、突发事件处理等管理细则。二是完善社团管理的组织体系。形成党委领导、行政支持、团委具体管理、各部门协同配合、责任明确的工作格局，以学生社团指导中心和学生社团联合会为抓手，推进对学生社团的指导、管理和服务。三是设立社团分类管理制度和社团顾问团制度。将学校社团划分为实践公益类、文化艺术类、学术科技类、兴趣爱好类、体育运动类等五大类进行“因类施管”;在各类社团中遴选优秀社团骨干组成社团顾问团，推进同类型社团交流合作，代表社团发声，推进社团管理民主化。

　　品牌树团，着力学生社团的创新运作。一是加大对学生社团的资金扶持力度。学校团委设立学生社团工作专项经费，建立“品牌活动重点扶持、传统活动引导创新、小型活动基金补助”的支撑体系，平均每年支持社团活动800余场;社团活动数量与参与学生人数逐年上升。二是创建品牌活动集群。创新学生社团文化节、学生社团建设月等传统品牌活动形式和内涵，举办首届浙江大学学生节之“社团博物馆”专场，引领社团活动精品化建设，社团活动年均学生受众超过50,000人次。三是实现学生社团宣传、管理载体创新更迭。建设“浙江大学网上团支部”网站，实行社团事务“一键式”管理，简化审批流程，审批时间平均节省1-2天;建设“青年通”网站和媒体终端机网络，完善学生社团宣传电子化渠道，以简约绿色的方式扩大社团活动的宣传覆盖面;学生社团满意度年均提升7个百分点。

　　人才兴团，着力学生社团的队伍建设。一是开展社团“未来领袖”计划。以每年5月社团集中换届为契机，组织拟任社团负责人培训班，通过集中授课、榜样讲堂、案例分析等形式培养社团未来负责人，每期培训覆盖近400人;社团管理层组建完成时间平均提前近一个月。二是设立“学生社团精英班”。从各社团选拔30余名优秀青年骨干组班，开展名师讲座、骨干研讨、素质拓展、社会实践等活动，塑造一批优秀社团骨干，发挥榜样的示范带动效应。三是完善社团骨干校内外交流机制。在校内定期开展社团负责人大会、社团分类会议、社团负责人沙龙等，促进社团间的沟通交流;选派优秀社团骨干赴国内知名高校开展交流活动，共同探讨社团运营、发展现状和管理机制等问题;定期举行高校社团骨干群英汇活动，每期邀请10余所国内兄弟高校50余位社团代表参会，共绘学生社团发展蓝图，共谋社团发展之道。