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浙江省小语“关注文体特点,优化学习方式”研讨活动在青蓝青华实验小学成功举办

张海娟2015年4月29日3分钟416 次阅读

  浙江省小语“关注文体特点,优化学习方式”研讨活动在青蓝青华实验小学成功举办

  4月23日,浙江省“关注文体特点,优化学习方式”研讨活动在青蓝青华实验小学成功举办。来自省内各个地区的小学语文骨干班成员参加活动。

  开幕式上,青蓝青华实验小学校长杜晓峰致辞。他在向与会嘉宾教师致以热烈的欢迎的同时,也从理念和实践探索两方面介绍了学校“建设发现课程”走过的历程和取得的成果。张林华老师(浙江省教坛新秀)还现场执教《绝句》“学本课堂”,通过提供台阶式服务,让学生在自主和同伴学习中深刻领会诗词精髓。

  上午的研讨活动中,青蓝青华实验小学曹蓝老师、西湖区第一实验小学王晓琛老师、缙云县实验小学徐武军老师等三位骨干班成员,分别就“记叙类”、“散文类”、“故事类”三种文体上了研究课。浙江省继续教育专家委员会语文组副组长汪潮点评,他从“文本解读能力”、”内容选择能力”教学设计能力”、“课堂调控能力”等四方面,就如何提高学本课堂的效率进行理论引导。

  下午的研讨活动中,“课堂观察”小组成员分别从“文本解读、教学目标、教学设计、课堂细节、学生注意力、教师调控”等维度进行汇报。最后,张林华老师从“敬畏文化中解读文本、尊重学生学情中分层优化教学、突破教学定势中创新发展”三个方面对活动予以总结。