4月28日下午，我院马鞍山大讲堂第二十四讲在学术报告厅举行，受我院特邀，麦可思研究院研究员、英国艾克赛特大学硕士王龙先生担任本次主讲嘉宾。我院机关、各院系副科级以上干部、各专业部分专业教师近400人听取了讲座。宣传统战部部长刘传勇主持讲座。
王龙先生参与开发了麦可思教学质量管理平台，是经验丰富的麦可思报告解读专家，本次讲座他为我们带来的是《岳阳职业技术学院社会需求与培养质量2014年度报告》。报告中他选取我院2013届毕业生作为调查对象进行调查，用学校提供的有效邮箱2696个为途径，发放答题邀请问卷至客户端链接，后回收问卷1129份，回收样本问卷专业覆盖临床医学、药学、助产等23个专业。他通过问卷中的各项数据对我院2013届毕业生的毕业去向、就业质量、校友评价、教学质量、学生工作、生活服务、就业指导等七个方面的调查结果进行了有效分析，评价出我院毕业生工作亮点：就业率高位企稳——毕业生就业落实情况良好;工作与专业相关度持续升高——人才培养目标达成情况较好;就业现状满意度持续上升——毕业生就业质量有所上升;校友满意度、推荐度持续上升——社会声誉建设状况良好;同时告诉我们需面对的一些问题：月收入“偏低”——职业成熟度亟待加强;离职率偏高——毕业生就业稳定性不强;教学满意度、部分核心课程满足度不高——教学质量仍有提升空间;部分求职服务有效性不高——影响就业质量的关键因素。
针对调查中存在的问题，王龙先生最后对我院的毕业生工作给出了一些指导性的建议：一是开展职业成熟度教育，提升就业“质量”。建议我院对学生在校期间的职业成熟度进行有计划的培养，大一的新生教育、专业认知教育，大二和大三的职业规划教育等都会对学生的职业期待起重要影响;二是抓住关键因素，提升专业教学质量。建议学校开展课程计划的修订研讨工作，从专业定位、毕业生需求和社会产业需求的角度来优化课程培养目标，使之更符合本校和相关专业在这三方面的实际状况，使学生做到“学有所用”;适当转变教学中“以教师为主”的理念到“以学生为中心”的理念;着重关注行业对毕业生的知识、技能的需求，关键是增加“生均”实习实践机会和由实习实践直接带来的就业机会;三是求职服务应有侧重，深度参与毕业生择业就业环节。建议职能部门和院系都应尝试更多参与到学生择、就业过程中，帮助学生拓宽就业渠道，协助学生与用人单位议价。
本次讲座，王龙用第三方评价的宏观方法，对我院毕业生社会需求与培养质量做出了较为权威的分析和评价，为我院今后的教育教学工作提出了有益的启示与参考。
