镇江市中山路小学近日开展了主题为“基于儿童 明确目标 夯实过程 达成高效”的课堂问诊活动。本次活动是京口区教师培训中心的组团服务内容之一。来自丹阳市的各学科教师对该校所有学科一百多节课堂进行“问诊”。
学校希望通过课堂“问诊”活动，了解每门学科每个教师的课堂教学现状，进一步强化课堂教学的目标意识，并能够围绕教学目标确定教学内容、设计教学活动，使目标贯穿于备课、上课、检测等各个环节，夯实教学过程，从而使课堂教学高效有序，推进课堂教学改革，促进教师素质的整体提升。
省语文特级教师、丹阳市实验小学校长陆国杰说，中山路小学教师的教学素养整体水平高，学生学习习惯养成好，从课堂上看出教和学的重心能够前移，教师在备课上下功夫，课堂很扎实。同时指出，如果给学生更多的空间，启发孩子们自己去探索，课堂会更加有效。
