近日，海盐县七年级语文“携手名师”专题研讨活动在武原中学举行。在教育局叶惠玉副局长、首批浙派名师初中语文班导师张孔义教授和县中学语文教研员张红老师的带领下，首批浙派名师初中语文班的学员，浙江省语文特级教师朱益群，县初中语文教研组长、备课组长和全县七年级语文教师等100多人参与了本次活动。本次专题研讨活动内容丰富，形式多样，有课堂展示，有问题呈现，有名师设计，也有微讲座和本次活动的总点评。
本次活动的主题是“综合性学习的资源利用及组织建构”。武原中学青年教师吴莹萍老师成功地进行了课堂展示《寻觅春天的踪迹》，开展了综合性学习的教学探索，县教研员张红老师给予精彩的点评：课堂突显语文学科的特性和综合性学习的自主、开放性，关注语文知识与能力，重视活动的过程与方法，学生参与度高，合作态度好，从而改变了学生的学习方式，打开了语文学习的另一扇窗。
随后，来自实验中学、于城中学和通元中学的老师围绕“综合性学习的资源利用及组织建构”这个话题展开了问题呈现。名师班学员、创设了微信公众号“语文有意思”的来自温州二中的吴积兴和省特级教师、台州路桥区东方理想学校的马晓萍就“综合性学习”进行名师设计展示。吴积兴老师将综合性学习和写作相结合，注重学生的实践能力培养，让学生在深入的活动中进行生活经验的体悟，从而提高自己的写作能力。马晓萍老师将综合性学习归入“语文大阅读”板块之中，结合“寻觅春天的踪迹”展示自己学校的成果。她认为“寻觅春天的踪迹”可以安排一个季度的时间来开展系列活动，在活动中让学生走进自然，感受语文，感悟社会。
下午，名师班学员中来自莲都区梅山中学的省特级教师钟海平进行了《语文综合性学习的组织》的微讲座，来自杭州江干区教育发展研究院教育发展与测评中心的主任曾宣伟进行了《深化课改背景下的语文发展》的微讲座。最后，浙江省特级教师、县教科员朱益群老师进行观点汇聚及活动点评。
本次专题研训活动的顺利举行，及时、有效地帮助教师解决了在“语文综合性学习”教学认识上的一些困惑和教学中的实际问题，有浙派名师的成功经验学习，有青年教师高涨的研究热情，也有专家的方向引领。语文综合性学习的教学需要全体语文老师对文本的深入解读，对活动的精心策划，对学生的悉心指导。深入就是深度，通过本次活动，这些经验必将在接下来的实践教学中发挥更具实效的作用，进一步推进海盐县初中语文综合性学习的研究与教学实效。
