创特色 拓内涵 促发展：枫林街道社区学校“三明治”课程启动仪式
2015年5月5日下午，枫林街道社区学校“三明治”课程启动仪式顺利召开。区教育局调研员沈韬，区社区学院院长杜俭参加启动仪式。
会上，枫林社区学校常务副校长任建农首先对“三明治”课程作了界定，即：以专业课为主线，将与其不属于同一体系的，但具有相关性或互补性的知识，采用植入的方式，对课程进行合理搭配，优化整合。接着简要地介绍了“三明治”课程“多角度、多层次、全方位、立体化”推进的实施思路和“自主构建、互动激励、高效生成、愉悦共享”;“科学性、趣味性、实用性三者相结合”;“理论和实践相结合”;“应用技能型和颐养康乐型相结合”的实施原则。
沈韬表示，课程形态决定社区发展的形态，社区学校的课程建设要基于学校课程但又不受学校课程的束缚，要有生成性的，开放性的，自创性的课程，实现社区教育效率的最大化。沈局还强调在三明治课程的推进过程中要让学员通过学习认识知识、认识自我、认识社区、认识社会，努力构建“求真的知识校园、向善的人文校园、阳光的健康校园、爱美的和谐校园”。
通过对课程理念的阐述和诠释，试点班的老师和学员们对“三明治课程”有了一个全新的认识，他们也纷纷从教学和学习的角度建言献策。
