惠州卫生职业技术学院吴汉朋出席药学系学习调研和思想讨论活动
按照学院党委关于各部门开展学习调研和思想讨论活动的安排部署，5月6日下午，药学系召开专题学习会，谈学习，找问题，论发展。学院党委书记吴汉朋、副院长叶汝裕出席学习会并分别讲话，药学系全体教师参加了学习。学习会由药学系主任祁银德主持。
学习会首先进行交流发言。围绕“惠州卫生职业技术学院学习调研和思想讨论提纲”，结合工作实际，药学系教师纷纷发言，汇报学习心得，畅谈专业发展。
听取大家发言后，叶汝裕副院长谈了三点体会：一要更新学习观念，提升高度;二要放眼学校建设和发展来学习;三要密切联系实际，以学习推动工作创新。
吴汉朋作了讲话。他深情地简要回顾了学校和药学系发展历史，特别强调学习调研的重要性。他指出，从我们走过的历程看，学校每一轮新发展都始于学习调研，兴于学习调研，成于学习调研，学习调研是我们事业长足发展和不断取得成功的一大法宝。思路决定出路。当前，学院正处于现代大学的起步阶段，发展的道路需要摸索，需要科学创新实践。纲举目张，思路从哪里来?必须要通过学习调研找准问题，开对方子。
吴汉朋对药学系教师提出了六项希望和要求。一要提高学习调研的思想认识。克服学习调研是可有可无的错误思想，让学习调研成为解决工作、思想等问题的有利武器，成为每个人的生活习惯。二要端正学习态度。绝不能以走过场、图形式、完成任务的心态开展学习调研，摒弃假大空，要扎实开展学习调研，不仅要学出动静，还要学出成效。三要明确学习的内容。首先要学政治，重点学习、深刻领会十八大以来中央出台的重要文件和习近平总书记系列讲话精神，以强大的思想理论武器为教育教学事业提供坚强的政治保证。其次要学习法律法规。包括《中华人民共和国高等教育法》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等，以法律法规的学习推进依法治校、依法执教的进程。除此之外，还要抓紧抓好业务学习，学专业、学教学，学科研，以学习促转型、提能力。四要创新学习形式。“个人学”和“集中学”相结合，“书报学”和“网络学”并举，在此基础上积极开展讨论活动，交流心得，巩固提高学习效果。五要落实学习制度。要制订学习制度，落实好《中共惠州卫生职业技术学院委员会开展专题学习调研和思想讨论活动实施方案》、《惠州卫生职业技术学院2015年党委学习中心组暨党员干部理论学习计划》等文件，使学习内化于心、外化于行、固化于制度。六要将学习转化为工作成果。学习只是手段，目的是提升我们的思想境界、认识水平和工作能力，归宿和落脚点还是我们的本职工作，让学习成为一种新型生产力。(药学系)
